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早晨細(xì)雨蒙蒙,原本以為要將活動(dòng)改成室內(nèi)了,結(jié)果上班后雨竟奇跡般的停了,看來天公不作美的同時(shí)還是給我們留了余地,于是,活動(dòng)繼續(xù)。
上午八點(diǎn)半,各項(xiàng)準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,王經(jīng)理簡(jiǎn)單說了一下今天拓展活動(dòng)的目的及要求,我們便進(jìn)行了分組,開始游戲環(huán)節(jié)。每組都推選出了帶領(lǐng)他們贏得今天比賽的組長(zhǎng),有的是大家推選,有的是自告奮勇,大家在討論中透漏著對(duì)今天活動(dòng)的期待和必勝的信心。
第一個(gè)游戲環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的六人七足游戲,對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求較高,每個(gè)成員必須步調(diào)一致才能在穩(wěn)中求勝。經(jīng)過幾輪的實(shí)驗(yàn),兩組隊(duì)員由原本的每走一步都要踉蹌一下,到最后可以一起跑起來,而這中間僅僅只用了幾分鐘的時(shí)間去相互磨合,可見我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還是挺強(qiáng)的,參賽的隊(duì)員在用心練用心參與,不參賽的就在一邊指揮,加油,助威,大家的心里都擰成了一股繩,為了團(tuán)隊(duì)的勝利在努力著。
第二個(gè)游戲是水源運(yùn)輸,每隊(duì)參賽選手要想辦法盡可能的把杯子中的水運(yùn)送到指定地點(diǎn)的容器中,這期間考驗(yàn)著選手們的身體協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也在鍛煉大家解決問題的能力。不少選手想出了把杯子兩個(gè)邊緣咬在一起以防灑出更多水的點(diǎn)子,也有選手選擇跳的平穩(wěn)以保證杯子里面的水能灑的更少。整個(gè)游戲環(huán)節(jié)大家都在開發(fā)思維,想方設(shè)法的找到最佳的運(yùn)輸方式去贏得比賽。
第三個(gè)游戲是拍氣球,兩隊(duì)選手要接到對(duì)方打過來的氣球并保證氣球在自己隊(duì)的區(qū)域內(nèi)不掉落,這是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的游戲,誰(shuí)在前方誰(shuí)在后方誰(shuí)在中間,要看各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)如何布局贏得比賽?此埔粓(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲,對(duì)大家的考驗(yàn)卻是很多,有的隊(duì)員會(huì)沖前接球,有的隊(duì)員會(huì)堅(jiān)守自己的位置,其實(shí)游戲中各自的發(fā)揮在一定程度上也顯示了平時(shí)工作中的表現(xiàn)和態(tài)度。
一個(gè)小時(shí)后,戶外拓展活動(dòng)結(jié)束,比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我們都學(xué)到了最寶貴的一課。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們有共同的目標(biāo),發(fā)揮各自最大的潛能,凝成一股力量,向著這個(gè)目標(biāo)一起前進(jìn)我們才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
項(xiàng)目王經(jīng)理表示以后會(huì)在培訓(xùn)中多增加類似這樣寓教于樂的元素,更多的以輕松娛樂的方式讓大家理解要傳教的知識(shí),緩解員工工作壓力,增加工作趣味性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。此次活動(dòng)也得到了員工們的一致好評(píng),大家在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此友情,感受到了團(tuán)隊(duì)力量,同時(shí)也緩解了不少最近催繳物業(yè)費(fèi)的工作壓力。
我們的項(xiàng)目,我們的企業(yè)現(xiàn)階段正處于創(chuàng)新發(fā)展的階段,而對(duì)員工的培訓(xùn)正是創(chuàng)新發(fā)展道路上的推動(dòng)力量,只有切實(shí)做好員工的培訓(xùn)工作,讓每位員工都能掌握所學(xué)知識(shí),提高整體素質(zhì),端正人生觀價(jià)值觀,才能更好的為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。
今天的戶外拓展活動(dòng)是我們的一個(gè)開始,以后的工作中,我們會(huì)傾注更多精力,為把我們的項(xiàng)目我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的更美麗而加油努力!